Перейти до змісту

Створення дочірньої школи та додавання її локації

⚠️ Потрібні права адміністратора/директора.

⚠️ Усі попередньо заповнені налаштування та ролі буде скопійовано із супершколи (орг-акаунта) до дочірньої школи.

⚠️ Модулі робочого простору «Програми», «Реєстрації в.2» та «Документи на підпис» потрібно попередньо увімкнути.

Огляд сторінки «Школи»

Розділ меню «Школи» містить повний список усіх шкіл, створених у межах організаційного облікового запису. Він надає зручні можливості додати нову школу, редагувати або видаляти наявні. Також він містить пряме посилання для доступу до сесій школи, що є необхідним для додавання нової програми. Крім того, користувачі можуть відкрити URL для реєстрації, щоб отримати посилання для реєстрації та поділитися ними з батьками, дітьми або співробітниками.

Додавання нової дочірньої школи

  1. Увійдіть на платформу з відповідними правами доступу.
  2. У головному меню перейдіть до ПрограмиШколи.
  3. Натисніть синю кнопку «Додати» у правому верхньому куті сторінки.
  4. Заповніть поля у формі:
    • Назва — повна назва школи
    • Адреса — поштова адреса школи
  5. Натисніть Зберегти.

Після збереження новий запис школи з’явиться у списку.

Щоб нова дочірня школа стала доступною у списку шкіл на верхній панелі, адміністратор має призначити персонал до цієї школи.

Кроки:
1. Перейдіть до розділу Адміністративні операції->Викладачі у меню панелі ліворуч.
2. Виберіть потрібного співробітника зі списку.
3. Натисніть контекстне меню праворуч від потрібного співробітника.
4. Виберіть «Школи».
5. Натисніть кнопку Додати у правому верхньому куті сторінки.
6. Заповніть форму:
- роль;
- школа (виберіть дочірню школу);
7. Натисніть Зберегти.

Редагування або видалення дочірньої школи

  1. У списку шкіл знайдіть потрібний запис.
  2. Натисніть синю іконку з трьома крапками праворуч від назви школи.
  3. Виберіть потрібну дію з доступних опцій:
    • Редагувати — щоб змінити назву або адресу школи
    • Видалити — щоб видалити школу зі списку
  4. Підтвердьте дію, натиснувши «Так».